Доступная среда

 

Приказ о назначении ответственных лиц по осуществлению беспрепятственного доступа и других маломобильных групп населения

Порядок предоставления услуги инвалидам на объектах ГБПОУ КК АТАТС

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры №1

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры №2

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры №3

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры №4

---

Организации питания обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

При организации питания техникум руководствуется СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы». В техникуме в соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания обучающихся:

   -  предусмотрены производственные помещения для хранения, приготовления пищи, полностью оснащённые необходимым оборудованием (торговотехнологическим, холодильным, весоизмерительным), инвентарём;

  - предусмотрены помещения для приёма пищи (100 посадочных мест);

   - разработан и утверждён порядок питания обучающихся (режим работы столовой, время перемен для принятия пищи);

   - при необходимости в меню включаются блюда рекомендованные инвалидам и лицам с ОВЗ.

---

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

В случае необходимости специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования в техникуме могут быть предоставлены. Во время проведения занятий в группах, где обучаются инвалиды и лица с ОВЗ, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проектов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями могут быть проведены групповые и индивидуальные консультации, в том числе с использованием сети Интернет. Имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для обучающихся-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости будет проводиться подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.